应全县2024年中小学心理健康教育培训会要求，为进一步提升教师的心理健康意识，增强对学生心理问题的识别与应对能力，促进家校共育，共同营造有利于学生心理健康成长的校园环境，4月8日上午，城关陶因路小学进行了心理健康教育工作二次培训，该会议由学校副校长王凌云主持，全体教师参加了此次会议。

培训中，主讲教师廖风琴老师以《中小学常见心理问题的识别与应对》为主题，结合中科院心理所发布的《中国国民心理健康发展报告（2019—2020）》《2022年青少年心理健康状况调查报告》揭示了当代青少年的内心世界和心理特点，列举了青少年群体常见的各种心理问题，并从社会、家庭与学校三个方面剖析了学生心理问题频发的深层次原因。她结合典型案例，帮助教师们掌握心理健康教育工作的基本途径和方法，并针对心理健康教育工作中面临的实际问题，与大家进行探讨交流。

时逢四月，繁花似锦春意浓。此次教师心理健康培训活动的开展，进一步强化了该校教师的心理健康意识，唤醒教师积极关注学生的身心健康。全体陶小人将勠力同心，不负韶华，扎实做好心理健康教育工作，努力为陶小学子营造良好的成长环境，为每一个孩子的心灵成长领航！（廖风琴）

扫一扫在手机打开当前页